Вивчення рсновних рухів притаманних Freestyle

 

Партерна частина : вправи на розтягування м'язів ніг та тулубу , силові вправи

 

Поглиблене вивчення стилю FREESTYLE

 

 Мета навчання: знати й уміти виконувати основні рухи freestyle  стилю, що сприяє фізичному розвитку дітей, виробити стійкість на середині залу при виконанні вправ, вміти реагувати на зміну музичного супроводу, запам'ятовувати і дотримуватись послідовності танцювальних елементів, знати хореографічні терміни, їх відповідність та значення.

Мета розвиваюча: розвивати навички пластичності, виразності, граційності, музично-ритмічне почуття, м'язево - руховий апарат, фізичні властивості організму.

Мета виховна: виховувати художньо-естетичний смак, емоційне вираження,  формувати почуття відповідальності, та працьовитості.

FREESTYLE (фристайл) - ВІЛЬНИЙ СТИЛЬ АБО СВОБОДА ВІД СТИЛЮ? Фрістайл - це імпровізація, спонтанний танець під незнайому або малознайому музику. Чи не повинен бути заздалегідь придуманим (хореографією) - танцюрист створює свій танець прямо тут і зараз

Шановна в танцювальному світі і хіп-хоп культурі форма танцю, що дозволяє танцюристу передати свою індивідуальність, сприйняття музики, показати майстерність імпровізації і володіння стилем. Фрістайл може бути «вільним», «поза стилів» так званий експериментальний, коли у танцюриста немає взагалі будь-яких обмежень. Але, частіше за все, він йде в рамках будь-якого танцювального напрямку.

Адже більшість танцювальних стилів, таких як Popping, Hip-Hop, House, Dancehall, Locking, Breaking і багато інших, створені на ідеї імпровізації і самовираження. І танцюючи (роблячи фристайл) в таких напрямках, танцюрист прагне не просто імпровізувати, він показує свій погляд на стиль, манеру, відчуття музики, знання свого танцювального напрямку, і розуміння базових рухів

Культура баттлів Танцюрист виконуючий (танцюючий) фристайл може показувати свою майстерність як на вечірці в компанії друзів, вуличному джемі, так і на сценічному перфомансе і танцювальних баттлах. Баттли проводяться в рамках різних танцювальних подій і фестивалів, від самих невеликих до найбільших, включаючи такі міжнародно відомі як паризький Juste Debout, Keep On Dancing, Summer Dance Forever і ін. Туди з'їжджаються відомі танцюристи з усього світу показати свою майстерність один одному і глядачам. А судді вибирають найсильнішого на даний момент танцюриста в кожному конкретному танцювальному напрямку

Партерна частина : вправи на розтягування м'язів ніг та тулубу , силові вправи

 

Робота над технікою виконання комбінацій в стилі hip-hop

  Мета навчання: знати й уміти виконувати основні рухи хіп-хоп стилю, що сприяє фізичному розвитку дітей, виробити стійкість на середині залу при виконанні вправ, вміти реагувати на зміну музичного супроводу, запам'ятовувати і дотримуватись послідовності танцювальних елементів, знати хореографічні терміни, їх відповідність та значення.

Мета розвиваюча: розвивати навички пластичності, виразності, граційності, музично-ритмічне почуття, м'язево - руховий апарат, фізичні властивості організму.

Мета виховна: виховувати художньо-естетичний смак, емоційне вираження,  формувати почуття відповідальності, та працьовитості.

Партерна частина : вправи на розтягування м'язів ніг та тулубу , силові вправи

 

Партерна частина : вправи на розтягування м'язів ніг та тулубу , силові вправи

 

Робота над технікою виконання комбінацій в стилі hip-hop

  Мета навчання: знати й уміти виконувати основні рухи хіп-хоп стилю, що сприяє фізичному розвитку дітей, виробити стійкість на середині залу при виконанні вправ, вміти реагувати на зміну музичного супроводу, запам'ятовувати і дотримуватись послідовності танцювальних елементів, знати хореографічні терміни, їх відповідність та значення.

Мета розвиваюча: розвивати навички пластичності, виразності, граційності, музично-ритмічне почуття, м'язево - руховий апарат, фізичні властивості організму.

Мета виховна: виховувати художньо-естетичний смак, емоційне вираження,  формувати почуття відповідальності, та працьовитості.

Вивчення основних рухів стилю хіп-хоп

 Мета навчання: знати й уміти виконувати основні рухи хіп-хоп стилю, що сприяє фізичному розвитку дітей, виробити стійкість на середині залу при виконанні вправ, вміти реагувати на зміну музичного супроводу, запам'ятовувати і дотримуватись послідовності танцювальних елементів, знати хореографічні терміни, їх відповідність та значення.

Мета розвиваюча: розвивати навички пластичності, виразності, граційності, музично-ритмічне почуття, м'язево - руховий апарат, фізичні властивості організму.

Мета виховна: виховувати художньо-естетичний смак, емоційне вираження,  формувати почуття відповідальності, та працьовитості.Хіп-хоп танець (англ. Hip-hop dance) — вуличний танцювальний стиль, який в основному супроводжується хіп-хоп музикою і музикою, яка розвивалася як частина хіп-хоп культури . Він включає в себе широкий діапазон стилів, таких як брейк-данс, локінг, поппінг, які були створені в 1970 році і стали популярними в США завдяки танцювальним командам. Телевізійне шоу «Soul Train» і фільми 1980-х років «Брейк-данс», «Біт-стріт» і «Дикий стиль» розповіли широкій аудиторії про даний танцювальному напрямку, роблячи хіп-хоп культуру мейнстрімом. Відкрилися танцювальні студії, які займаються хіп-хопом, званим «новим стилем», і які пережили вплив джазу «джаз-фанком». Класично навчені танцюристи розвивали ці напрямки для того, щоб створювати хореографічні номери з хіп-хоп танцюристами, які виступали на вулицях. Саме через цей розвиток хіп-хоп танець практикується і в танцювальних студіях, і на вулицях. Комерціалізація вуличного танцю продовжилася в 1990-і і 2000-і роки. Вийшли кілька телевізійних шоу і фільмів, серед яких «Вуличні танці 3D», «Королі танцполу», «Крок вперед». Хоча танець і сприймається як розвага, що включається часом навіть в театральну виставу, він залишається важливим складовим міських районів США, звідки вийшло чимало танцювальних стилів вуличних танців.

Методика виконання обертів

 Мета навчання: знати й уміти виконувати оберти що сприяє фізичному розвитку дітей, виробити стійкість на середині залу при виконанні вправ, вміти реагувати на зміну музичного супроводу, запам'ятовувати і дотримуватись послідовності танцювальних елементів, знати хореографічні терміни, їх відповідність та значення.

Мета розвиваюча: розвивати навички пластичності, виразності, граційності, музично-ритмічне почуття, м'язево - руховий апарат, фізичні властивості організму.

Мета виховна: виховувати художньо-естетичний смак, емоційне вираження,  формувати почуття відповідальності, та працьовитості.

Оберти, як і стрибки, можуть виконуватися на місці та з переходами у просторі. Основні види обертів: на двох ногах, на одній нозі, оберт по колу, оберти на різних рівнях.